Enseñanza de circuitos eléctricos y electrónicos con apoyo de VISIR. Casos de uso en Universidad y Escuela Media
TALLER DE CAPACITACION PROYECTO VISIR+
FACULTAD REGIONAL ROSARIO – UTN / FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS, INGENIERÍA Y AGRIMENSURA - UNR
10 al 12 de octubre 2017, FRRo - UTN. Rosario
Se trata de una actividad de capacitación desarrollada en el marco del Proyecto: “Módulos Educativos sobre teoría y práctica de circuitos eléctricos basados en la metodología de enseñanza aprendizaje reflexivo con el apoyo de VISIR” – Programa ERASMUS de la Unión Europea.
Equipo docente:
Integrantes y colaboradores del Proyecto ERASMUS VISIR en Rosario, Argentina: Sonia Concari (UNR/UTN) - Susana Marchisio, Federico Lerro, Miguel Plano, Gastón Saez de Arregui, Claudio Merendino, Franco Del Colle y Daniel Crepaldo (FCEIA-UNR); Juan Farina (UTN-IPS-UNR); Ignacio Evangelista (IPS-UNR), Carlos Arguedas (UNED- Costa Rica) Profesores invitados: Dres. Javier García Zubía y Unai Hernández Jayo, de la Universidad de Deusto, Bilbao, España; Vanderli Fava de Oliveira y Luiz Paulo Brandao de ABENGE, Brasil
Lugar de realización: FRRo-UTN
IMPORTANTE: Por tratarse de una actividad con cupos limitados se requiere confirmar participación realizando inscripción anticipada, completando formulario aquí.
TALLER DE CAPACITACION PROYECTO VISIR+
FACULTAD REGIONAL ROSARIO – UTN / FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS, INGENIERIA Y AGRIMENSURA - UNR
Del 10 al 12 de octubre 2017, FRRo - UTN. Rosario - Sala 7 (Primer Piso de Zeballos 1341)
Martes 10 de octubre
15:30 a 16.00
Presentación de las jornadas Training Action3. Rosario. Objetivos y planificación del taller Proyecto VISIR + - el mejor laboratorio remoto para experimentos con circuitos eléctricos y electrónicos usados por varios países: Argentina, Austria, Brasil, Portugal, España, Suecia en colaboración.
Sonia Concari (UNR/UTN) – Susana Marchisio (UNR)
16:00 a 17.00
Introducción a los Laboratorios remotos. El laboratorio remoto VISIR ¿Qué es un laboratorio remoto? ¿Qué es el laboratorio VISIR (Virtual Instrument Systems in Reality)? ¿Por qué usar VISIR? Ventajas del laboratorio VISIR frente a otros laboratorios de electrónica analógica y simuladores Avances en la federación de laboratorios. Requerimientos técnicos.
Federico Lerro (UNR)
17.00 a 17:15
DESCANSO
17.15a 18.45
Experimentando con VISIR
Conociendo VISIR a través de la experimentación.
Cómo acceder al laboratorio remoto VISIR. Del esquema al circuito: cómo experimentar con el laboratorio remoto VISIR. Limitaciones del VISIR. Preguntas y debate: Posibilidades de uso en diferentes instituciones.
Federico Lerro, Miguel Plano y Gastón Sáez de Arregui (UNR) – Carlos Arguedas (UNED- Costa Rica)
18.45 a 19.15
Preguntas - Puesta en común
Miércoles 11 de octubre
9:00 a 10.30
Perspectivas Educativas de VISIR. La visión de incorporación de VISIR según proyecto VISIR+. Modalidades de enseñanza activas. Diferentes recursos TIC: Simulaciones /Laboratorios remotos Aprendizaje por indagación (IBL) y potenciación con VISIR. Integración de VISIR en el currículum de la asignatura. Rol de la experimentación. Diseño de materiales educativos. Preguntas y debate.
Sonia Concari (UTN-UNR)– Susana Marchisio (UNR)
10.30 a 11.00
COFFE BREAK
11.00 a 13.00
Implementaciones didácticas. Casos de uso: VISIR+ en cátedras y áreas curriculares de Ingeniería Electrónica. Física de los Dispositivos Electrónicos
Federico Lerro – Susana Marchisio – Claudio Merendino
Teoría de Circuitos
Franco del Colle
Dispositivos y Circuitos I
Daniel Crepaldo
Preguntas y debate.
13.00 a 15.00
ALMUERZO LIBRE
15.00 a 17.00
Cómo usar el laboratorio VISIR en asignaturas de Física. Casos de uso: Ciclo Básico de Ingeniería, Educación secundaria y formación docente Caso Física III – UNR
Patricia Fernández – Javier Epeloa
Caso FRRo - UTN
Juan Farina
Caso IPS – UNR
Ignacio Evangelista
Caso UNED de Costa Rica
Carlos Arguedas Matarrita
Preguntas y Debate
17.00 a 17.15
COFFE BREAK
17.15 a 18.45
Qué se requiere del docente a los efectos de la implementación técnica Cómo definir circuitos en VISIR - UNR. Los circuitos disponibles. ¿Es posible añadir componentes a la matriz de conmutación? ¿Es posible el empleo del VISIR-UNR por otras instituciones?
Federico Lerro (UNR) – Unai Hernández Jayo (Universidad de Deusto)
Las posibilidades que brindan la integración de laboratorios. La perspectiva de ABENGE ¿Es posible compartir recursos? Avances en Brasil.
Vanderli Fava de Oliveira (ABENGE)
18.45 a 19.15
Preguntas - Puesta en común
Jueves 12 de octubre.
9.30 a 11.00
Evaluación con VISIR y de VISIR Learning Analytics en VISIR: qué se puede saber y cómo se puede saber. Protección de datos. Evaluación didáctica del VISIR. Resultados publicados hasta ahora. Federación de VISIR y aspectos avanzados. Investigación en torno a VISIR: en marcha y futura. Debate - Puesta en común
Javier García Zubía y Unai Hernández Jayo (Universidad de Deusto) – Federico Lerro y Susana Marchisio (UNR) – Sonia Concari (UTN-UNR)
11.00 a 11.30
COFFE BREAK
11.30 a 13:00
Instrumentos de acompañamiento para la implementación de la experiencia.
Vanderli Fava de Oliveira (ABENGE)
Encuesta Taller de capacitación.
Vanderli Fava de Oliveira (ABENGE) - María Isabel Pozzo (IRICE - CONICET) – Elsa Dobboletta (UTN)
Debate: Evaluación de posibilidades de aplicación VISIR+ en cátedras, cursos y áreas curriculares. Puesta en común.
Javier García Zubía y Unai Hernández Jayo (Universidad de Deusto) –Susana Marchisio (UNR) – Sonia Concari (UTN-UNR)
13:00 a 13:30
Cierre de las jornadas
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